Tech Literacy & Prompt Literacy: Warum wir lernen müssen, mit Maschinen zu denken – bevor sie für uns denken

Wir sind mitten in einer Zeitenwende – technologisch, gesellschaftlich, psychologisch. Doch kaum jemand hat gelernt, sich in dieser neuen Welt souverän zu bewegen. Wir wurden da einfach irgendwie ins kalte Wasser geschmissen. „Tech Literacy“ und „Prompt Literacy“ sind daher mehr als Buzzwords. Sie sind die neuen Schlüsselkompetenzen – für Führungskräfte, für Teams, für uns alle. Ein Weckruf für mehr Mündigkeit im Maschinenzeitalter.

Mensch und künstliche Intelligenz im Dialog

Willkommen im Maschinenzeitalter – ohne Bedienungsanleitung

Wir sind hineingeschlittert. Mit offenen Augen – und trotzdem irgendwie blind. Die digitale Welt, die uns heute täglich umgibt, hat uns überrollt. Smartphones, Algorithmen, KI-Tools, Cloud-Systeme, Sprachmodelle wie ChatGPT: alles faszinierend. Alles neu. Alles schnell. Aber: Haben wir je gelernt, all das wirklich zu verstehen? Zu durchdringen? Zu hinterfragen? Oder bedienen wir die Technologien wie einen fremden Fahrkartenautomaten im Ausland – mit Glück, aber ohne Ahnung? Willkommen im Zeitalter der Tech Literacy – und ihrer kleinen Schwester, der Prompt Literacy.

Was ist Tech Literacy?

Tech Literacy, also technologische Grundbildung, bedeutet nicht, dass man programmieren können muss oder ein Informatikstudium braucht. Es bedeutet:

  • Verstehen, wie Technologien funktionieren

  • Einschätzen können, was sie leisten – und was nicht

  • Fragen stellen dürfen: Wem nützt das? Was passiert mit meinen Daten? Wer hat die Macht über das System?

Tech Literacy ist digitale Mündigkeit. Und genau die fehlt uns oft. In der Schule lernten wir Gedichtanalysen – aber keine Codeanalysen. Wir wissen, was Osmose ist – aber nicht, wie ein Algorithmus denkt. Kein Wunder also, dass viele Menschen Technik nur passiv konsumieren, statt aktiv zu gestalten.

Und Prompt Literacy?

Mit dem Aufstieg von Künstlicher Intelligenz, insbesondere Sprachmodellen wie ChatGPT, Claude, Perplexity & Co., kommt eine neue Schlüsselkompetenz ins Spiel: Prompt Literacy.

Das bedeutet: Die Fähigkeit, mit Maschinen sinnvoll, clever, kreativ, smart und intelleligent zu kommunizieren (und auch entsprechende Ergebnisse zu bekommen). Denn eine KI ist nur so gut wie der Input, den sie bekommt. Wer kluge Fragen stellt, bekommt kluge Antworten. Wer denkt, die Maschine „macht schon“, wird schnell manipuliert oder enttäuscht.

Prompt Literacy heißt: Denken in Systemlogik. Eine gute Prompte ist wie ein Briefing an ein fremdes Gehirn – und das will verstanden werden. Das braucht Klarheit, Kontext und Struktur. Und ein Bewusstsein dafür, dass jede Antwort auch eine gewisse Perspektive mitliefert.

Warum ist das für Unternehmen wichtig?

Weil Unternehmen längst zu Tech-Systemen geworden sind. Ob HR, Vertrieb, Marketing, Finance, Kommunikation – alles ist heute datengetrieben, KI-gestützt oder cloud-basiert.

Führung ohne Tech Literacy? Ein Sicherheitsrisiko. Denn wie sollen Führungskräfte die richtigen Entscheidungen treffen, wenn sie nicht mal die Spielregeln der neuen Welt verstehen? Wie sollen Teams souverän arbeiten, wenn der tägliche Tech-Overload lähmt statt beflügelt? Wer heute nicht in digitale Kompetenzen investiert, zahlt morgen mit Inkompetenz, Abhängigkeit – oder Kontrollverlust.

Und was bedeutet das für jeden Einzelnen?

Es bedeutet: Lernen, hinter die Oberfläche zu schauen. Nicht einfach „mitmachen“, sondern verstehen. Fragen stellen. Nicht jede neue App sofort abnicken. Und sich bewusst machen: Wir sind keine Opfer der Technologie – wir sind Mitgestaltende. Aber nur, wenn wir bereit sind, Verantwortung zu übernehmen. Für unser Wissen, für unser Handeln, für unsere Tools.

Vielleicht dreht die Welt auch deshalb gerade durch?

Weil wir mit Technologien operieren, die wir kaum begreifen – aber die uns längst durchdringen. Weil wir Maschinen mehr vertrauen als unserem gesunden Menschenverstand. Weil uns niemand beigebracht hat, wie man eine Technologie kritisch liest. Vielleicht fehlt der Welt gerade nicht nur Ethik. Sondern auch Tech Literacy.

Neue Zeiten brauchen neue Kompetenzen.

  • Tech Literacy ist kein Nice-to-have. Sie ist Überlebenskompetenz.

  • Prompt Literacy ist keine Spielerei. Sie ist Führungswerkzeug

  • Digitale Mündigkeit ist nicht automatisch da – sie muss gelernt, gelebt und gefordert werden.

Wir brauchen Bildung im besten Sinne: Aufklärung, Einordnung, Selbstwirksamkeit. Oder um es mit einem Fragezeichen zu sagen: Wie mündig willst du sein – in einer Welt, die von Maschinen geprägt wird?

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Über die Autorin:

Henriette Frädrich ist Keynote-Speakerin, Moderatorin, Creative Mind, Entdeckerin, Ausprobiererin, Herausfinderin und Storytelling-Profi. Ihr Background: Gründerin, Unternehmerin, Journalistin und Autorin. Mit Energie, Humor und Tiefgang nimmt sie ihre Zuhörer:innen mit auf eine Reise durch Themen, die bewegen: von Veränderung und Resilienz über Motivation, Innovation und künstliche Intelligenz bis hin zu Kommunikation und Leadership.

Ihre Mission? Komplexes einfach machen, Köpfe öffnen und Herzen berühren. Ob auf großen Bühnen oder in interaktiven Workshops – sie kombiniert fundiertes Wissen mit emotionalem Storytelling und schafft so nachhaltige Aha-Momente. Ihre Vorträge sind mitreißende Erlebnisse, die inspirieren und Mut machen, den nächsten Schritt zu gehen.


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